Işığın doğrusal ve her yöne yayılması, maddelerin ışığı geçirme durumları ve tam gölgenin oluşumu bu ünitede aynı kitap sırasıyla etkileşimli olarak incelenir.
Kitaptaki düz boru, eğik boru ve delikli kutu gözlemlerini tek laboratuvarda incele
Deneyi değiştirerek ışığın hangi koşullarda görüldüğünü gözlemle. Kaynağı değiştirirsen ışının görünümü değişir; sonuç değişmez: ışık doğrusal yayılır ve bazı kaynaklarda her yöne dağılır.
Saydam, yarı saydam ve opak maddeleri aynı sahnede karşılaştır
Aynı hedef kartını farklı maddelerin arkasından izle. Kalınlık arttıkça saydamlık azalır; madde inceldikçe saydamlık artar ve arkadaki şekiller daha net seçilir.
Seçtiğin örneği kitapta geçen sınıflandırma ile eşleştir. Burada temel fikir şudur: sadece ışığın geçmesi değil, görüntünün ne kadar net kaldığı da önemlidir.
Işık kaynağı, opak cisim ve hafif açılı perde ile oluşan tam gölgeyi hem büyüklük hem şekil yönünden incele
Bu bölümde üç parçayı birlikte düşünürüz: ışık kaynağı, opak cisim ve perde. Bu üçü doğru düzende bir araya geldiğinde tam gölge oluşur.
Daire, kare ve üçgen şekillerini seç. Işık kaynağını ve perdeyi hareket ettirirken cisim yerinde kalır; gölgenin büyüklüğü değişse de biçimi seçilen cisme benzer kalır.
Tam gölge oluşması için opak cisim gerekir. Işık doğrusal yayıldığı için opak cismin arkasında karanlık bir bölge oluşur.
Simülasyonda değişen şeyler büyüklüğü etkiler; ama ışık yolu kesildiği sürece şekil benzerliği korunur.
Bilginler, günlük hayat seçimleri ve ünite özeti tek bölümde toplandı
Kitapta geçen bilim insanlarından birini seç ve bu ünitedeki katkısını oku.
Amaç değiştikçe doğru malzeme grubu da değişir. Bir durumu seç ve uygun sınıfın neden gerekli olduğunu incele.
İkinci kitabın 4. ünitesindeki temel akış aşağıda özetlenmiştir. Bu sayfa testten çok kavramı görünür hale getirmeye odaklanır.